• Recommandation de mise en page 

E-fiche rédigé par le centre suisse de pédagogie spécialisée

 

 

  • Synthèse vocale 

Sans un déchiffrage automatisé, la tâche de lire met l'élève dans une situation de double-tâche. Seule une tâche peut être traitée si la lecture n'est pas automatisée. Si l'élève se concentre sur le déchiffrage ça sera au détriment de la compréhension. La synthèse vocale permet au jeune d'accéder au sens d'un texte et de répondre à des objectifs de hauts niveaux qui seront accessibles.

Il est possible d'activer de nombreuses manières une synthèse vocale :

 

 . Mise en page accessible 

Modifier la mise en page pour faciliter le déchiffrage 

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